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体育之星申请书

最新体育之星申请书(合集十八篇)

时间:2025-06-05 作者:避风港网

在现在社会,我们会使用上申请书,不同的使用场景有不同的申请书。那么写申请书真的很难吗?下面是小编整理的体育之星申请书,希望能够帮助到大家。

体育之星申请书 篇1

尊敬的领导:

您好!

我现就读于xx师范大学体育学院,将于xxxx年xx月毕业。

体育一直是我生活中的一部分。从我的中学时代,就在老师的指导下进行了摔跤、田径方面的艰苦训练,并在省市举办的比赛中取得了较好的`名次。我的每一点进步都倾注了老师的心血和汗水,由此我深深地体会到了做一名人民体育教师的神圣与光荣。

xx年,我考入了xx师范大学体育学院体育教育专业。我倍加珍惜在校期间的学习机会,四年中我不但系统学习体育教育理论,而且在各项运动中注意培养自己的综合能力,理论与术科的综合成绩比较突出,(motivational model)每年都获得奖学金。课余时间,我认真学习了田径、排球等专项的竞赛规则,并取得了国家二级裁判证书。我参与了全国大学生田径锦标赛、吉林省教委排球赛、辽宁省教育厅直属单位排球赛的裁判工作,并获得好评。这些实践工作都使我受益匪浅。体育是一门尤其重视理论联系实际的学科,在传授知识与技能的同时,更应注重培养学生对体育锻炼自觉性和重要性的认识,从而达到提高身体素质和陶冶情操的目的。正是注重了这两方面的结合,在实习中我取得了优异的成绩。

从小艰苦的训练磨练了我的意志,使我可以从容面对各种压力与困难,多年的集体生活使我更珍视集体的温暖。平时我注重个人修养,注意培养与同学们的协作精神与团队精神,这将对我未来的工作大有裨益。

我即将步入新的工作岗位,此时,我跃跃欲试,四年所学,使我具备作为一名教师的各项条件,我希望用我所学到的知识报效祖国,回报恩师,同时我更希望能为贵校的建设贡献我的微薄之力。

此致

敬礼!

求职人:xxx

20xx年xx月xx日

体育之星申请书 篇2

尊敬的礼仪部:

您好!

我叫______,是一名热情开朗的女孩子。具有______的爱好,擅长______我自信有能力担当礼仪部的工作,成为一名优秀的学校礼仪队礼仪员。

中国是一个具有五千年历史的文明古国,素以”礼仪之邦“享誉世界。在当前大力提倡社会主义精神文明的.今天,我们必须要弘扬”礼仪之邦“的道德风范,使其为我国社会主义现代化服务。所以,我想在_________院也能成立这样一支队伍。

礼仪是人类为维护社会生活而共同遵循的最简单、最起码的道行规范。在我们学院,校园文化活动较多,如颁奖典礼、迎宾等,在学校外也有一些活动需要礼仪,如促销、庆典、走秀、产品展示等,这些都需要举止优雅得体、服务规范到位礼仪员,组建礼仪队可以及时提供最优质的专业性服务,并协助学校顺利开展活动。

虽然现在的礼仪队还没有正式成立,但我们曾在评估组专家及领导在我校考察、“十佳歌手”大赛中担任了迎宾、接待工作。同时受到了校领导和同学们的一致好评。这些都充分说明在我们的日常生活中,学习交际当中也少不了礼仪,在这些活动中,礼仪队的同学都有稚气逐步转为成熟,由不善言谈变得笑脸迎人,即使不在礼仪场合仍能得体应对。我相信,礼仪教给她们的远远不是课本中所能学到的。在逐步成长的重要阶段,礼仪所带来的教育和锻炼可以说能让我们终生受用。

上课遵守纪律,不搞小动作,上学从来没有迟到过,没有缺席准时到校,年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生,成绩在班上属于中上水平,平时虚心学习,遇到不懂的问题就问老师,师生之间相处融洽,在父母的眼里是个好孩子,经常帮助家里减轻负担,帮家里做家务。

首先,我明白,礼仪队礼仪员除了要拥有一定要求的容貌和身材,更重要的是要秉持一颗有责任的心,认真对待每一次的礼仪工作。

其次,我深知,礼仪队礼仪员除了要具备一定的专业素养和知识,更重要的是要保持一分真诚的微笑,诚挚面对每一个人。

最后,我再次表示自己想加入礼仪队的决心与信心,我选择,我坚持!

此致

敬礼!

申请人:____

____年____月____日

体育之星申请书 篇3

尊敬的评审委员会:

您好!

我是来自xx学院xx年级的学生,姓名xx,怀着无比激动与期待的心情,特此提交这份体育之星申请书。在过去的学习与生活中,我始终将体育精神视为自己成长道路上不可或缺的一部分,不仅积极参与各类体育活动,更是在多个项目中取得了优异的成绩,希望能够借此机会获得“体育之星”的荣誉,以此激励自己在未来的道路上继续前行,同时也希望能为学校的体育事业发展贡献自己的一份力量。

一、个人简介与体育经历

自入学以来,我就展现出了对体育运动的浓厚兴趣与天赋。在校期间,我积极参与学校的田径队、篮球队以及足球队,并担任了篮球队的主力队员。通过不懈的努力与训练,我的体能素质、技术水平和团队合作能力均得到了显著提升。在多次校内外比赛中,我均能够代表学校出征,并屡获佳绩,为学校赢得了荣誉。

二、体育成就与荣誉

1.在校田径运动会中,我连续三年获得男子100米和200米短跑项目的冠军,打破了学校保持多年的记录。

2.作为篮球队的一员,我们团队在校际篮球联赛中荣获亚军,我个人也因出色的表现被评为“最佳得分后卫”。

3.此外,我还代表学校参加了市级中学生运动会,在田径项目中取得了优异成绩,为校争光。

三、体育精神与影响

我深知,体育不仅仅是一项竞技活动,更是一种精神的体现。在参与体育运动的过程中,我始终秉持着“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,不断挑战自己,突破极限。同时,我也积极传播正能量,鼓励身边的同学参与到体育活动中来,共同感受体育带来的快乐与激情。在我的影响下,越来越多的.同学开始关注并参与到学校的体育活动中,形成了良好的校园体育氛围。

四、未来展望

展望未来,我将继续保持对体育运动的热爱与追求,不断提升自己的竞技水平。同时,我也希望能够成为连接学校与社会的桥梁,通过组织各类体育活动和比赛,吸引更多的学生参与其中,共同推动学校体育事业的发展。我相信,在“体育之星”这一荣誉的激励下,我将以更加事业饱满的热情和更加坚定的信念,为学校的体育贡献自己的青春与力量。

最后,衷心感谢评审委员会对我的关注与考虑。无论结果如何,我都将一如既往地热爱体育、追求卓越。期待在未来的日子里,能够与更多的体育爱好者一起,共同书写属于我们的精彩篇章!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日

体育之星申请书 篇4

xx,商丘市一高三年级(21)班学生。自进入本班级以来,她一直担任班级宣传委员。两年来,她处处严格要求自己,时时为同学着想,事事以集体利益为重,认真做好团组织分配的各项工作,并积极完成班主任安排的各项任务。

以“诚”为首,完善自我。

她尽心尽责,任劳任怨。在班级工作中,她一丝不苟,吃苦耐劳,真心实意为同学服务。在高二徒步拉练时,她不顾腿上的病痛,坚持以身作则,极大地鼓舞同学们的士气。她积极参与,筹划表演各种节目,营造了轻松氛围,活跃了班级气氛,丰富了课余生活。

她乐于助人,热心公益。同学遇到难题时,她会耐心讲解。发现同学有情绪波动时,她也会结合自己的经历感悟,及时进行劝慰和鼓励。她积极参与各种公益活动,在学校的组织领导下,与同学们一起前往阳光公寓慰问老人,为他们带去温暖。她以服务班级为荣,以服务同学为乐,这也使她赢得了师生的一致夸赞,并多次被学校评为优秀学生干部。

以“勤”为源,超越自我。

她热爱学习,刻苦勤奋。胜不骄,败不馁,面对学习上的重重困难,她总能迎难而上,永不言弃。虽没有参加生物竞赛培训,但在临近竞赛的一段时间里,她夜以继日,废寝忘食,在没有耽误其他学科的情况下,独自啃完了厚厚的生物竞赛讲义和历年的.生物竞赛试题,并获得了河南省奥林匹克生物联赛二等奖。

她善于反思,择善而从。我思故我在,我学故我优。不仅学习上积极主动,勤学好问,而且善于发现并学习身边同学的优点。她深知,只有不断取人之长,补己之短,才能让自己不断进步,趋于完美。辛苦的付出换来的是她优异的成绩。

以“精”为本,发展自我。

她热爱写作,酷爱绘画。她能从生活中获得独特感悟,并倾之于笔端,诉之于纸上。她在“语文报杯”全国中学生作文大赛和全国中学生创新作文大赛中均获得了国家级一等奖。她充分发挥绘画特长,精心设计黑板报、手抄报,认真完成班级墙面的版面布置,有效推进了班级的宣传工作,形成了良好的班级文化氛围。

她善于思考,乐于创新。她的一项实用新型专利和一项发明专利先后获得国家专利局审批认定,并且在商丘市举行的青少年科技创新大赛中,先后有多项作品获得市级一、二等奖。

xx同学严于律己,宽以待人,处处以身作则,时时以诚做事,充分发挥团员干部的模范带头作用。希望她在迎接高考的关键时刻,会在追逐梦想的道路上,一路拼搏,奋力前行。

体育之星申请书 篇5

我叫侯xx,是13级教育科学系小学教育四班的团支书。一年一度的优秀共青团干部评选开始了,在本次评选活动中,我积极申请“优秀共青团干部”。

我始终不忘严格要求自己,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断求知、不断进步、不断学习,处处发挥先锋模范作用。回首一个多学期的团支部工作,很庆幸我取得了较为优异的成绩。共青团作为党的助手和后备军,在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。作为一名光荣的共青团员,尤其是一名团干部,现将本人一个多学期以来各方面的表现情况总结如下:

一、思想积极要求上进,不断提高政治素养

我深知良好的`思想政治素质在每一个共青团员成长过程中所起的作用,坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。在参加高级党校培训中,顺利通过了考核,合格结业,并成为了一名入党积极分子。这一切,将会在提高我个人思想政治方面发挥积极作用。思想政治教育是大学生实现理想的航标,在今后的学习生活中,我将坚持思想政治理论学习,深入领会邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真接受思想政治教育,把良好的思想政治素质作为自己成长成才的导向,争做一名优秀的共青团干部。

二、认真学习,努力工作

我服从领导,团结同学,从一开始担任班级干部至今。我一直严格要求自己,工作勤勤恳恳,任劳任怨。做到一丝不苟,认真踏实,决不利用干部的职权为个人谋利益。平时努力做好班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作。不仅能积极完成好分内的工作,也能积极主动的协助其它委员做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。在学习上,她勤学苦练,刻苦钻研专业知识。

三、生活方面

我与室友,同班同学关系良好。大家互相帮助,团结一致。在平时生活当中,我乐于助人,能够帮助别人解决的问题就尽量解决,生活上相互关心,学习上相互帮助。对同学也是毫无保留,积极主动地做好同学与学校领导、老师的桥梁,顾全大局,不存一丝私心。面对生活,我勇于直视困难,乐观向上。而且大学期间我需要做的事情很多,需要充实我的生活。而这幕后就需要朋友,同学的帮助来完成整个过程,所以无论在班里,还是在整个学院,我都结识很多朋友,与朋友沟通和交流,和他们一起分享成功的喜悦,这样可以勉励我努力实现我自己的梦;和他们一起吸收失败的教训,在我以后做同类事情的时候可以小心谨慎避免发生同样的错误。而且无论谁有困难来向我求助或不经意让我知道了,我都会尽自己最大努力去帮助他。这让我感到了奉献的快乐,也让我更珍惜这份集体中的真挚感情。

四、展望未来

作为青年一代的我,思想活跃、精力旺盛、求知上进,是祖国未来的希望,应当树立崇高的理想和远大的目标。中华民族的繁荣富强,需要我们青年的敢做敢为,需要我辈的勇于创新、自觉奉献。作为团员、团干的我,要在同学之中树立楷模形象,起带头作用。要学会大处着眼、小处着手,投入更高的热情,争取更为实在地为同学们、为学校多办好事、办实事。做一个名副其实的优秀干部!

昨天已经成为过去,今天我正在努力的向着未来奔跑,而明天,我将会写出自己的剧本,建设属于自己的舞台,创造前所未有的骄人成绩!

体育之星申请书 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先,我要感谢学院在我临近毕业之际,给我这样一次可贵的机会来谈谈作为学习之星的感悟,能与全院的同学们有一个更广泛的交流。我是xx级金融学专业的蒋丽婷,连续三年荣获奖学金一等奖,三年总加权平均分90分,成绩名列全系第一,两次当选“十大学习之星”的称号。现任团学联副主席、班级大班长。

说到这里,我相信大家最想知道的是,我是如何做到鱼和熊掌兼得的。关于这个问题,我曾听过一位中科院院士这么回答学生的:“这是实践,不是理论。”要解决这个问题不是讨论出来的,而是你必须做到。作为一名学生,没有任何理由可以允许自己放松学业。当然,我也曾有过迷茫过一段时间,在大二的时候,学生工作过于繁忙,让我一下子应接不暇,少了睡眠时间,少了逛街看电视的时间,却不能缺一堂课,不能缺一次作业。这是就是所谓的态度,对待知识的态度,对待生活目标的态度。

我去年将学习方法,比作一座《通往美好未来的彩虹桥》,赤橙黄绿青蓝紫。赤:代表一棵丹心。对于你所追求的人生目标需要怀着一份赤诚的心。橙:代表清青春的活力。无论在什么时代,活着的每一天都需要一份美好的心情和充足的干劲。黄:代表收获的喜悦。在顺境中,竖立信心;在逆境中,积累经验和教训。绿:代表好的环境。身在复旦的我们应该感到无比庆幸,浓厚的学术氛围,精彩的知识讲座,资深的名家教授,造就了三年后现在的我。青:青葱岁月,应该留下属于我们的回忆。学生时代的我们在老师们眼里还是一些懵懂的孩子。我们犯的错被原谅,我们也因为这样慢慢地在成长。多少年过后,我们应该要懂得感恩这一切。蓝:代表茫茫大海上一支指南针。我们需要被引导,有时一次语重心长的谈话,有时老师偶尔的`一句闲话,这无时无刻都在搜索有用的信息。紫:代表深邃的思想。我认为,思想有多么深邃,你的世界就有多么精彩。

如果说大三的时候还能传授一点所谓的学习经验,那么大四的我再有这样一次机会,我更愿意呈现给大家的是我这三年多来所经历的感悟,和内心最纯真最深切的部分。在苦苦的奋斗拼搏中,我体会满满的幸福。因为对知识的渴求,对责任有使命感,为理想不断追求。于是,在别人眼里的辛苦,成为我吃苦的幸福。在“南京路上好八连”、“禁毒模拟法庭”、“外滩陈毅广场”、“复旦相辉堂”的舞台上,都给了我数不尽的回忆。在泪水泛滥的旅程中,我感受到幸福。如果要问我,学生工作有什么好处,除了真正的锻炼了自己的能力以外,这些纯真的友谊是我最珍贵的珍藏。最后,我要感谢所有身边的人给了我这四年的幸福旅程,更要感谢复旦网院给我这样可贵的机会,极好的环境让自己成长。

有时候审视自己,才发现,大一时的那个我和现在的我成长很多。在加入党组织后,也一直不断地对自己进行反思,不断改进自己的不足。就拿这次的星辰奖评选来说,因为自己对奖项的不重视,落选“组织协调能力奖”。宋老师对我说了一句话:你这一路走的太顺利,是该吃个教训。对你的将来会有好处。对待任何事情都不能怠慢和放松,这个道理应该早已明白。如果自己都放弃了,凭什么让别人来相信你。我想自身的不足还不胜枚举,但是我坚信会一步一步走向美好的未来。我也将同样的祝福送给所有复旦的学子们!

申请人:xx

日期:xx年xx月xx日

体育之星申请书 篇7

尊敬的领导:

您好!

我是来自xx学院xx专业xx年级的学生,姓名xx,学号xxxxxx。在此,我怀着无比激动与自豪的心情,郑重地向您提交这份“体育之星”的申请书,希望能够通过我的努力和成就,为校园体育文化的建设贡献一份力量,同时也希望得到学校的认可与鼓励。

一、个人简介及体育经历

自幼年起,我就对体育运动充满了浓厚的兴趣和热爱。在父母的鼓励和支持下,我积极参与各类体育活动,从最初的跑步、跳绳,到后来加入学校的田径队、篮球队,每一项运动都见证了我的汗水与成长。在校期间,我不仅在体育课上表现优异,还多次代表学校参加市、区级乃至省级的体育赛事,取得了多项荣誉,包括xx项目冠军、xx锦标赛亚军等。这些经历不仅锻炼了我的体魄,更磨砺了我的意志,让我学会了团队合作、坚持不懈的精神。

二、体育成就与贡献

1.竞赛成绩:在过去的一年里,我不仅在个人项目中屡创佳绩,还作为团队核心成员,帮助校篮球队夺得xx杯篮球赛冠军,为学校争得了荣誉。我的努力得到了教练和队友们的高度评价,也被同学们视为学习的榜样。

2.组织活动:除了个人竞技,我还积极参与体育活动的`策划与组织工作。曾协助学生会成功举办校园运动会、篮球联赛等大型体育活动,不仅提升了同学们的体育参与度,也增强了班级和学院之间的凝聚力。

3.体育精神传播:我深知体育精神的重要性,因此经常利用课余时间,通过社交媒体、校园广播等形式,分享自己的运动心得,鼓励更多同学加入到体育锻炼中来,共同营造积极向上的校园体育氛围。

展望未来,我希望能继续在体育领域深耕细作,不仅要在竞技场上追求更高的目标,更要将体育精神传递给更多的人。我计划进一步提升自己的专业素养,学习先进的训练方法,同时积极参与社会公益活动,用体育的力量传递正能量,为构建和谐社会贡献自己的力量。

最后,我衷心希望校领导、评审委员会能够给予我这次宝贵的机会,让我有机会以“体育之星”的身份,更好地服务于校园体育文化建设,激励更多同学热爱体育、参与体育、享受体育带来的快乐与成长。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日

体育之星申请书 篇8

尊敬的评审老师:

您好!

我是___,来自___,怀着无比激动和自豪的心情,我向您提交“礼仪之星”的申请。

___的这段时间里,我始终将礼仪作为自己行为的准则。我深知,礼仪不仅关乎个人的形象,更代表着整个集体、整个社会的文明程度。因此,我始终将礼仪作为自己追求的目标,努力在言行举止中体现出优雅、得体、大方的风范。

在学习上,我积极参加各类礼仪课程和活动,如___。通过这些学习,我不仅掌握了丰富的礼仪知识,还学会了如何在不同的场合运用这些知识。同时,我也将这些知识运用到实际生活中,使自己成为了一个有礼貌、有教养的人。

在生活中,我时刻关注自己的言行举止,努力做到言行一致、表里如一。我尊重他人、关心他人、帮助他人,用真诚和善良赢得了同学们的信任和尊重。在___中,我积极发挥自己的作用,为团队的和谐、进步贡献自己的力量。

此外,我还积极参与志愿服务活动,如___。在这些活动中,我用自己的实际行动践行礼仪精神,为社会贡献了自己的力量。这些经历不仅让我更加坚定了自己追求礼仪的信念,也让我更加明白了作为一名“礼仪之星”所肩负的责任和使命。

在此,我郑重申请“礼仪之星”这一荣誉。如果我有幸获得这一荣誉,我将倍加珍惜这份荣誉,更加努力地学习礼仪知识,提升自己的.礼仪水平。同时,我也将积极向身边的人传递礼仪精神,帮助更多的人提升礼仪素养。我相信,在评审老师的悉心指导下,我一定能够成为一名优秀的“礼仪之星”。

最后,我衷心感谢评审老师对我的支持和关注。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:____

____年____月____日

体育之星申请书 篇9

尊敬的评审老师:

您好!

我是____学院____专业的____同学,非常荣幸能够有机会申请本次“礼仪之星”的荣誉称号。在此,我想向评审老师展示我在礼仪方面的努力和成果,希望能够得到您的认可和支持。

一、个人简介

我始终秉持着“以礼待人,以诚处事”的原则,不仅在学业上努力进取,更在日常生活中注重礼仪修养。我深知礼仪不仅是个人素质的体现,更是社会文明的标志。

二、礼仪实践

1. 校园活动:我积极参与校园各类活动,如迎新晚会、运动会等,并始终保持良好的礼仪风范。在与人交往中,我注重言行举止,尊重他人,展现了良好的个人形象。

2. 社会实践:我曾参与社区志愿服务活动,如为老年人提供生活帮助、为社区环境美化贡献自己的力量等。在这些活动中,我始终秉持着礼貌待人的原则,赢得了社区居民的一致好评。

3. 礼仪培训:为了不断提升自己的礼仪水平,我主动参加了学校组织的礼仪培训课程,学习了如何更好地与他人交往、如何展现自己的良好形象等知识。

三、荣誉与成绩

1. 我曾获得“优秀团员”荣誉称号,这是对我个人品德和礼仪修养的'肯定。

2. 在各类比赛中,我也多次获得优异成绩,这离不开我在礼仪方面的不断追求和努力。

四、申请理由

我认为自己符合“礼仪之星”的评选标准。首先,我始终注重礼仪修养,努力提升自己的个人素质;其次,我在实践中积极运用礼仪知识,为他人树立了良好的榜样;最后,我也获得了一定的荣誉和成绩,证明了自己在礼仪方面的努力和成果。

因此,我衷心希望能够获得“礼仪之星”的荣誉称号,这不仅是对我个人的肯定和鼓励,更是对我未来继续努力的动力和信心。

此致

敬礼!

申请人:____

____年____月____日

体育之星申请书 篇10

尊敬的老师:

我叫xx,是数理系xx级的学生。在三年大学的生活中,我始终能严格要求自己,勤奋学习,积极上进,始终保持着激昂的斗志和饱满的热情,自强不息,奋斗不止。三年中我的成绩始终保持名列前茅,绩点保持上升趋势,并获得二等奖学金。此外,还有各项殊荣。

在进入二十一世纪后的今天,经济的全球化给国家带来了机遇和挑战,同时也对人才提出了更高的要求。校园之星评选活动本着加强和改进大学生思想政治教育,加强学风、校风建设而展开。它用我校学生中先进人物和事迹激励和教育广大学生积极进取、自强不息、勤奋学习、刻苦钻研,促进优良学风、校风与和谐校园建设,培养和打造更多的合格的建设者和可靠的接班人,担当起新世纪的光荣使命。

进入大学以来,我把学习作为第一任务。我习惯于快速学习,一般连续花一段时间,集中对一门学科进行快速学习。作为学计算机的学生,这一点我深有体会,计算机专业的课程本来就很枯燥,但是快速学习法,让我克服了心理的'障碍,这样一来不仅培养了我的自学能力,同时也让我在更短的时间学到更多的知识。

没课的时候,我总是在自习室自学,及时地复习所学的内容。每天我都是早出晚归,没有间断过。学习是一件快乐的事情,有了学习的热情,学到了有用的知识,并能学以致用,心里才宽慰。此外我乐于与同学分享学习经验、心得体会,喜欢与同学进行交流沟通、相互借鉴、相互学习、取长补短。我知道,学习是一个长期积累的过程,只有夯实了基础,才能在

以后的学习中不处于被动,因此对于不懂或者不理解的问题我都会主动寻求老师帮助或者通过网络来学习。我会分析总结原因,不因为别的,只是为了不断追求真理,追求更高的目标,使自己踏踏实实地走好每一步。就是这样,我一步一个脚印充实着我的大学生活,我深信生活因拼搏而精彩。

我喜欢进行自主学习,努力提高自己各方面的能力,拓宽知识面,向综合素质人才的行列迈进。大一时制定了自己的大学四年规划,明确了自己的努力方向,一路踏实而稳步,自信而坚定地走来。在国家计算机等级考试中,二级C语言,三级数据库,四级数据库工程师均一次的性通过,一级成绩为优秀,并报考了3月份的软件工程师考试,这些均使得我离自己的目标一步步靠近。

知识改变命运,学习成就未来。学习从来是一项孤单而崇高的事业,需要坚持、踏实、刻苦、努力,更需要耐住寂寞。一直以来我严格要求自己,勤奋学习,锐意进取,爱钻研、肯钻研。以“胜不骄,败不馁“的积极心态刻苦学习,因为我深知学无止境,一山还比一山高。因此不论是平时还是礼拜天,我都能严格按计划合理的学习生活,什么时间做什么,我都安排的井井有条。从大一开始我就坚持6:00起床,不管天寒地冻,刮风下雨,我都不曾放弃过。因为我想借此来锤炼我的意志力。

我在学习上没有什么秘诀,只有四个字:认真,坚持。学习最重要的两个环节就是上课听讲和课后完成作业。是否需要预习和复习因人而异,但认真听讲和做作业是绝对必要的。聪明的同学不要自恃智商高,而不肯下功夫。要知道勤奋可以弥补智力的不足,智力却很难弥补勤奋的不足;最聪明的人不是在智商测验中表现最出色的人,而是最能把握自己的人。

一直以来我都谨记着这样一句话:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我将这句话作为我的座右铭,在我倦于学习的时候,提醒自己、鼓励自己,勉励自己一定要坚持下去,不能忘记最初的梦想。坚持自己的理想,刻苦学习、努力奋斗、全面发展、完善自我。在以后漫长的人生道路上,我会不断地激励自己,争取抓住每一次机遇。勇于拼搏、不甘人后,坚实地走好人生的每一步。无论遇到什么样的困难与挫折我都会坚持下去,勇往直前,奋斗不息。我深信命运掌握在自己手中,而成功与否取决于是否用心去把握和体味。

正是由于自己有比较适合自己的学习方法和自己的刻苦努力,我取得了较好的成绩。看看自己的成绩心里很高兴。但我知道,这和一个合格的、优秀的大学生还远远不够,我要争取做得更好,学得更多。在今后的学习生活当中,要实事求是、戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默奉献,努力使自己成为对社会有用的人。我所取得的成绩是老师的辛勤教导和同学的帮助,我十分感谢你们。

在此,我虔诚地向你们提出“学习之星”的申请,我深信我的努力会得到你们的认同,希望老师能够给我这个机会。

申请人:xx

xx年xx月xx日

体育之星申请书 篇11

吴倩同学是东桥初中九(3)班班长兼学习委员、数学科代表。她责任心强,能出色完成班主任老师交给的各项工作。响应团的号召,提高自身的素质。提携后进,积极配合班主任的工作,使班级各方面更加优秀,团结同学,尊敬师长,不打架,不骂人。深受老师的信任和同学的拥护和爱戴!

在思想上,她能够端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用的意识;其次,积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,做到学以致用;再次,按时缴纳团费,从不拖后腿,努力为团的事业贡献自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素质,弘扬道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学校的各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的'义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务;再其次,爱护校舍和各种公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂乱画。有良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。能使用礼貌用语。待人热情大方,从不说谎,有错就改且能听取他人意见。见到老师主动问好。虚心听从师长教导,从不顶撞,不强词夺理。见到老年人、残疾人、儿童需要帮助时积极地帮助他们。说话和气从不骂人,不起绰号,不取笑有生理缺陷的人。

在学习上,吴倩同学目的明确,态度严谨、踏实。勤于思考,肯于吃苦。勇于创新,乐于助人,始终在年级名列前茅。她始终坚持自己的座右铭“努力就没有遗憾!”从进校以来学习一直未松懈,有科学的学习规划,认真钻研,具备了较强的计算机应用能力。上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问,认真复习,能独立地完成作业,考试从不作弊,珍惜时间,科学安排课余活动。乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。不仅自己收获颇丰,整个班级的学习气氛也大大提高;课后及时完成作业,做到认真复习,预习一起抓,并经常上网看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野……

在生活上,她积极与同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。无论在班里,还是在整个学校,她都结交了许多朋友,与朋友沟通。她为人谦恭,礼让,落落大方,思想积极,是一个极具时代气息和创新能力的优秀初中生。诚实谦虚,有错就改,不受利诱,爱惜人格,严于利己,对社会上违反公共道德的人予以制止。关心他人,尊重体贴父母和长辈。平时生活简朴,拾金不昧。合理利用自己的生活费,她深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下能主动做一些力所能及的家务活。她的时间观念强,能合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。

在工作上,吴倩同学还能积极贯彻学校教育工作的各项意见和措施,为在班内形成勤奋学习的优良风貌而积极工作。经常了解班级在学习上出现的好人好事,并随时同班主任和科任老师保持联系。在每次班委会会议上,汇报本职工作的开展情况和下一阶段的工作打算。督促各学科代表经常同科任老师保持联系并认真完成收发作业的任务。作为班长的她,为了不辜负同学们对她的期望,她勤恳踏实积极做好自己的本职工作,劳动时自己总是冲在最前面,并且配合劳动委员把班级里的劳动工作安排的有条不紊。同时她还负责班里的班费开支,她努力把班上的所有开销项目计算准确并及时向同学们公布开支项目。其次她积极配合其他班干、团干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。在每个学期社会实践活动中,她都能积极参加,发扬不怕苦不怕累的精神。工作中一直尽心尽责,做事追求完美。

在文体活动上,她能够起到优秀团员的先锋模范作用。在校读书活动中,能积极读书,踊跃报名参加读书演讲比赛,获得校读书演讲比赛一等奖;在年级跳绳比赛中,积极锻炼,勇夺第一;在改革开放三十周年征文比赛中获得校级一等奖;硬笔书法比赛二等奖。

由于吴倩同学在各方面有着突出的表现,因而每学年度均被评为校“三好学生”。20xx年度还获得“六安市三好学生”的光荣称号。

吴倩同学是我校共青团员中的优秀代表,特此推荐。

体育之星申请书 篇12

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是《应用英语系》“1109班”的金xx,我自荐担任学生会体育部工作。体育部是学校学生会各部门对内外进行组织和开展活动的窗口。它是外界,学校,同学三者之间的纽带。体育部旨在丰富同学们的课余生活,提高同学们参加体育锻炼的积极性,增强身体素质。通过组织各种体育活动磨练同学们的耐力,培养集体凝聚力。责任心是一个人素质的重要体现,也是能否完成一件事的重要影响因素。担任多届班干部的.我,有着较强的责任心,对于每一项任务都会认真、负责地完成。同时,自幼喜爱体育运动和有着良好体育成绩的我也是一个诚实和踏实的人,诚实和踏实是一个人立足社会与参与工作的重要品质,我从不会因为一些个人利益而做出违背诚信的事情,对于每一件工作,我都会踏踏实实的完成,不浮夸,不造作!我认为,担任体育部工作需要有对学校体育工作的热爱和为同学服务的心,通过参与管理,使学生养成相互监督、相互学习、共同遵守纪律的意识。通过体育部的积极工作,以点带面,使大多数同学的体育运动成绩得到提高。鼓励同学们参加各种体育比赛,积极拼搏、团结向上。同时,在学习上,踏踏实实,一步一个脚印,努力学习专业知识。如果我成为体育部的一员,我会更加严格要求自己的行为规范,合理安排工作和学习,在工作中我会更加细致、努力,按计划协助体育部长出色完成任务!

此致!

敬礼!

自荐人:xxx

20xx年x月xx日

体育之星申请书 篇13

尊敬的老师:

您好!

我是xx第二小学体育专业的一名毕业生。感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,这对我来说,将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时,也多一份选择!一直梦想走进我心中的名校——山东省初级实验中学。

在六年的小学生涯中,我学到了很多很多,成为了一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。在学习方面,我认真刻苦,学习成绩优异,曾多次被评为校级三好学生,也曾被评为区级三好学生。我对课外兴趣活动也很重视,尤其是奥数,曾获得青岛市“3s”数学邀请赛三等奖的好成绩。在体育方面,我从三年级就开始参加市南区运动会,这也是我对体育方面的开始。曾参加过篮球、足球、帆船、手球、田径等训练课程。虽没系统的'训练,但在足球和田径方面也取得了优异的成绩。其中较好的成绩有青岛市“可口可乐—市长杯”小学男子组足球第四名、青岛市中小学生跳远第八名、市南区中小学生男子组跳远第一名、跳高第六名、4×100米接力第一名等优异的成绩。在今年的暑假,我也将跟随以前的国家队手球队员于正一老师参加全国小学生手球比赛,并与青岛市手球队参加系统的训练,有望得到较好的成绩。我在音乐方面曾获得青岛市青少年声乐大赛铜奖的好成绩。

祝您工作顺心!期待您的垂青!

此致

敬礼!

求职人:xxx

20xx年xx月xx日

体育之星申请书 篇14

xxx,男,xxxx年xx月出生,xxxx年xx月参加工作,中共预备党员,参工以来一直参加团的工作,自xxxx年xx月客户服务中心团支部委员改选至今,担任中心团支部书记职务。该政治立场坚定,认真学习实践科学发展观,组织观念牢固,思想作风优良,道德品质优秀,有强烈的工作责任感和事业心,有较强的工作能力,积极创新地开展团组织工作,在中心团员青年中有较高的威信,成绩突出,具体表现如下:

一、建立健全完善制度,确保中心团建工作开展。

在新的形势下,团建工作面临许多新情况和新问题,为此,自担任中心团支部书记以来,该及另外几名团支部委员一道,从完善团员档案管理入手,做好新团员的接收、超龄团员的离团及团费的收缴工作,确保了中心共青团工作健康有序地开展;并进一步建立、健全三会二制一课制度,明确团支部工作职责,积极探索拟定中心志愿者招募实施办法。始终坚持民主集中原则,定期召开团员大会决定支部工作重大事宜,定期召开支委会研究落实上级团委和支部大会决定的各项重点工作,充分发扬民主,凝心聚力,有利地促进了团建工作的顺利开展。

二、完善推优机制,加强团员青年先进性教育

本届中心团支部在该的带领下,按照中心党组及上级团委的统一部署,坚持党建带团建的方针,建立健全推优制度,不断完善推优机制,将推优入党与中心团员青年先进性教育和党的基本理论、基础知识教育结合,组织优秀共青团员参与重走长征路等有实际教育意义的活动,开展党的先进行教育主题学习,引导中心广大团员青年积极向党组织靠拢,确保中心团组织真正成为党的后备军。

三、扎实开展团组织创先争优活动,挖掘青年团员潜力

目前电力企业正处在历史上难得的大发展、大跨越时期,团员青年如何发挥自身优势,实现自我价值和成就,助力企业发展,该及所在的客服中心团支部做了深入的思考和研究。并通过发出勇挑重担,争当‘迎风度冬’青年先锋以及20xx年,做一件有意义的事等倡议书的形式,主动号召中心团员青年积极响应企业发展的要求,适应新形势的变化,立足本职岗位创先争优,争当岗位能手,不断促进中心青年整体素质和业务水平的提高。中心团员青年收到倡议后积极响应,踊跃参与我在岗,我担当等一系列争先创优活动,在工作中勇于承担急难险重任务。活动挖掘了青年人的`工作潜力,激发广大团员青年服务企业发展、争当业务骨干的热情,20xx年,有多名青年员工因业务成绩突出被客户服务中心授予服务博士专业称号。

四、积极组织开展志愿者服务活动,弘扬时代精神

认真贯彻落实公司团青工作要求,积极响应上级团组织关于开展关爱留守学生、青春光明行志愿服务等主题实践活动的要求,以多样的志愿服务形式,扶弱助困,履行企业的社会责任,传播公司优质服务品牌形象。本届团支部自成立以来,先后与学校、社区等建立长期志愿者服务联系,组织开展走进社区、学校志愿关爱、宣传等志愿服务,取得良好的社会效应。在留守学生关爱活动中,该组织中心志愿者多次走进留守学生之家,并与一位身患白血病但仍坚持到校学习的留守儿童付星宇结成一对一帮扶对子,并组织中心全体员工为他捐款献爱心,除精神上进行关爱外,还在一定程度上缓解了小星宇一家的经济压力。通过一系列的活动,中心团支部激励越来越多的青年人加入到关爱弱势群体、奉献社会这个集体中来,让社会各界充分认识到团员青年是一个具有爱心、肯奉献、充满朝气和活力的先进团队。

五、组织丰富多彩的业余文化活动,关心服务团员青年

作为一名团干,该不仅出色的完成上级交办的各项工作任务,而且认真学习党的`知识和方针、路线、政策,不但严格要求自己,而且积极配合中心党支部做好青年的思想工作,着眼于服务青年,以丰富多彩的文化娱乐活动为载体,积极开展如新春游园会、乒乓球比赛、羽毛球比赛、象棋比赛、围棋比赛等活动。让中心广大团员青年在放松身心的同时,锻炼体质、活跃中心团队气氛。同时,与中心党总支一道在中心内部开展图书漂流活动,让中心青年团员读好书、好读书,并在好书传递过程中,总结读书心得,分享读书体会,该活动极大的丰富了中心广大青年团员的业余精神文化生活。另外,增强团队凝聚力。针对中心青年反映平时社交活动贫乏,急需拓展与其他单位交流的诉求,该会同中心团支委员牵头主动联系两个兄弟团支部,组织青年团员开展青春的互动——给力如此相遇沟通交流联欢活动以及鼓足新干劲,迸发新激情员工素质拓展活动,得到中心青年与联谊单位青年的共同好评,更进一步增强了青年团队凝聚力。

六、取得的成绩

由于志愿者服务及团青工作组织出色,客户服务中心先后被共青团中央授予青年文明号等光荣称号。

体育之星申请书 篇15

各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?“五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是中学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持换进的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的'适应能力。

我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”

我的演讲完了,谢谢大家!

体育之星申请书 篇16

林贤鑫,男,汉族,中共预备党员,天津外国语大学亚非语学院阿拉伯语系20xx级170603班心理委员。

从入学以来,该学生一直从各个方面严格要求自己,积极向党组织靠拢,勤奋学习,刻苦钻研,工作认真,努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生。

大一入学,他坚定地上交入党申请书,志愿加入中国共产党。大二下学期,入党材料的准备、出国手续、专业等级考试一并出现,他奉行艰苦奋斗,砥砺前行的精神,平衡好自己的工作、学习和生活的各项事宜,为自己成为一名合格的党员做好必要的'精神准备。

学习上,他从不懈怠。连续两年专业成绩均位列专业第1,获得国家留学基金委-埃及互换奖学金、天津市人民政府奖学金、校长一等奖学金、“科斐凯博”企业奖学金等多项奖学金;在 20xx年5月的全国阿拉伯语专业四级考试中取得108.375分的成绩,等级优秀,创校阿语系成绩新高;20xx年7月,参加“永旺杯”第十二届全国多语种口译大赛,代表学校在20xx年9月的网络初赛中,和全国其他高校的优秀阿语学子竞争,后作为前十名选手参加复赛和决赛,最终获得决赛优秀奖。在他看来,外语学习从来不是一蹴而就的,必须要付出实打实的汗水和精力,才能品尝到这严谨而又美丽的语言背后的甘甜。

课外,他也积极主动地丰富自己的课下时光:在20xx年11月举办的第七届天津市模拟联合国区域培训会中表现突出,被授予荣誉提名;每天定时的有氧运动是保持活力和效率的关键,他也积极响应校排球赛的号召。在20xx年天津外国语大学秋季排球联赛中,和队友一起获得团队第1名的成绩;20xx年12月,在津英英语达人秀大赛(天津外国语大学、天津大学、南开大学共同举办的比赛)决赛中取得优秀奖。

“今天不想跑,所以才去跑,这才是长距离跑者的思维方式”。对于他来说,大学生活的每一分、每一秒都需要注入无限的创造力和热情。“志之难也,不在胜人,在胜己”,因为年轻,所以他有无限的可能;因为前路漫漫,因此每一刻都是征程。拼尽全力,不负韶光,不负鲜衣怒马!

体育之星申请书 篇17

尊敬的评审委员会:

您好!

我是来自xx学院xx年级的学生,姓名xx,学号xxxx。在此,我怀着无比激动与崇敬的心情,郑重地向您提交这份“体育之星”的申请书。长期以来,体育不仅是我生活中不可或缺的一部分,更是我展现自己、挑战极限、追求卓越的重要舞台。我坚信,通过不懈努力与坚持,我已在体育领域取得了显著的成绩,并具备了成为“体育之星”的资格与条件。

一、个人简介与体育经历

自入学以来,我便积极参与学校的各项体育活动,从基础的体能训练到专业的竞技比赛,我都以饱满的热情和高度的责任感投入其中。在校期间,我加入了学校田径队,专攻短跑与跳远项目。通过系统的训练和不懈的努力,我在多次校内外比赛中脱颖而出,为学校赢得了荣誉。特别是在去年的.校运动会上,我不仅在100米短跑项目中打破了校记录,还在跳远比赛中取得了第二名的好成绩,这些成绩不仅是对我个人能力的肯定,更是对我坚持不懈精神的最好证明。

二、体育精神与团队协作

我深知,体育不仅仅是速度与力量的较量,更是意志与精神的比拼。在训练过程中,我始终秉持着“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,不断挑战自己,突破极限。同时,我也非常注重团队协作,深知一个团队的力量远远大于个人。在比赛中,我能够与队友紧密配合,相互鼓励,共同为团队争取荣誉。这种团结协作的精神不仅让我在体育上取得了优异的成绩,也让我在生活中学会了如何与人相处,如何共同面对挑战。

三、体育对学习与生活的积极影响

体育不仅丰富了我的课余生活,更对我的学习和生活产生了深远的积极影响。通过体育锻炼,我培养了坚韧不拔的意志品质和积极向上的生活态度。在面对学习压力时,我能够保持冷静与专注,用体育精神激励自己不断前行。同时,体育也让我结识了许多志同道合的朋友,我们共同分享运动的快乐,相互学习,共同进步。

展望未来,我将继续保持对体育的热爱与执着,不断提升自己的运动水平,为学校争光添彩。同时,我也希望能够将体育精神传递给更多的人,激励他们积极参与体育锻炼,享受运动的乐趣。我相信,通过我的努力与坚持,我能够成为一名真正的“体育之星”,不仅在赛场上发光发热,更能在生活中传递正能量,影响更多的人。

最后,衷心感谢评审委员会对我的关注与审阅。我期待着能够有机会成为“体育之星”,这将是对我过去努力的肯定,也是对我未来努力的鞭策。无论结果如何,我都将不忘初心,继续前行,在体育的道路上不断追求卓越。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日

体育之星申请书 篇18

亲爱的同学们:

大家好!

我是程xx,我要竞选的是劳动委员。不仅仅是一位干部,劳动委员对班级也有一定的重要性。有这样一句话一一有丢人的窝囊废,没有丢人的`职业!打扫教室,打扫走廊等等等等,很多很多,这都算是劳动,劳动也是职业。我想:没有劳动,人类就无法生存。有了劳动,就有今天灿烂辉煌的一切。所以我要竞选劳动委员。

如果我当上了劳动委员,我会让教室里没有一点垃圾。我会分配好值日小组内的人一天的工作。我每天会按时的在同学们做眼保健操的时候让检查地面的人,检查地面。会在上课前把黑板擦得干干净净。我会按时到我们的卫生区里捡垃圾。我不会让值周生捡到垃圾并扣分。

如果我没当上也没关系,或许我真的有地方需要改正或不足。我将不断地改正自己的不足,争取进步,做出比以前更好的自己,下学期再竞选。我还会配合劳动委员做好自己的值日工作,让自己的周围一尘不染,我不会让值周生在我的座位旁边捡到垃圾。

谢谢大家。

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